¿Sistema Retrógrada?

¿No sacas 10 en tu examen de matemáticas, historia o química? No todos tenemos las mismas habilidades. Howard Gardner señaló que existen 8 tipos de inteligencia y por lo tanto cada quien aprende de diferente modo. Es simple, cada estudiante tiene su propio método, pero qué caso tiene éste, si en un aula de 30 estudiantes se les enseña con un solo método a todos esperando obtener buenos resultados.

¿Quién tiene la culpa, el maestro o el alumno? Habría que tomar en consideración que un solo maestro debe desarrollar diferentes tipos de estrategias para que todos sus alumnos puedan comprender la lección; ahora, sí lo analizamos, ¿Sería el mismo tema con 8 diferentes tipos de estrategias?  Una absoluta perdida de tiempo.

La educación, a fin de cuentas resultaba más satisfactoria en el pasado cuando se utilizaba el mismo método para todos los alumnos, sin importar su estilo de aprendizaje. Los temas eran mucho más complejos y las matemáticas mucho más desarrolladas. Eran pocos los que cometían faltas de ortografía tan garrafales como en la actualidad, donde la ignorancia al escribir correctamente se ha vuelto una moda entre los adolescentes, adolescentes que crecen y se convierten en profesores y terminan “enseñando” palabras que ni el diccionario conoce.

La educación está en crisis;se toma como ejemplo a una youtuber que renunció a un sistema educativo retrógrado por ser mediocre e ineficiente. Muchos jóvenes apoyaron la valentía de esta mujer, sin darse cuenta de las carencias académicas con las que ya de por sí contaba  antes.

Pero bueno, México por fin “abrió los ojos” y ha decidido implementar un nuevo sistema educativo que va en pro del desarrollo social y afectivo de los alumnos… “Aprender a aprender”, sería razonable cuestionarse ¿Qué van a aprender los jóvenes y niños? Los maestros de la vieja escuela enseñan tradicionalmente las materias negándose a un cambio, los maestros que recién salen de su carrera ya traen el chip de menos es más, es decir, menos información, más dinámicas. Si los contenidos educativos se van reduciendo poco a poco, terminarán el milenio aprendiendo datos totalmente superficiales y realizando únicamente operaciones básicas, si es que alcanzaron a aprender algo.

Países potencialmente desarrollados se preocupan por el desarrollo integral de los estudiantes, altos contenidos con una buena inteligencia emocional; sin embargo a cómo va la situación en México, tendremos en un futuro ¡Adultos ignorantes pero con buena autoestima!

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